Soal dan Pembahasan kalor

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><h2 style="text-align: center;"><b>Soal dan Pembahasan kalor</b></h2><b>Soal No Satu</b><br /><br />Benda yang memiliki massa 400gr dapat menyerap kalor sebanyak 400 kalori, sehingga suhunya naik menjadi 4�C.<br /><h2 style="text-align: left;"><b>Pertanyaan Kalor</b></h2>kalor jenisnya dari benda tersebut adalah?<br /><b>Satuan</b><br />kal/g�C.<br /><b>Pembahasan / Penyelesaian</b><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhb5vc7j2Ox01mSr3OFqUs_FX5pizps6aR-6CNpVCnl8Jm0z32zOEr0QuI8InWhCuPk67agGC5NQAzhoqIyjrLZJrEdmyJ77eI-q6ay9g12V-GLJ59FyeeHcZLjF943IkIcZ6sPUH-cFzEF/s1600/pembahasan+kalor.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal dan Pembahasan kalor" border="0" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhb5vc7j2Ox01mSr3OFqUs_FX5pizps6aR-6CNpVCnl8Jm0z32zOEr0QuI8InWhCuPk67agGC5NQAzhoqIyjrLZJrEdmyJ77eI-q6ay9g12V-GLJ59FyeeHcZLjF943IkIcZ6sPUH-cFzEF/s320/pembahasan+kalor.jpg" title="Soal dan Pembahasan kalor" width="320" /></a></div><b>Soal No Dua</b><br /><br />Pada suatu malam di desa yang amat dingin ada seorang yang menyeduh kopi dan ingin meminumnya, Gelas tersebut terbuat dari bahan Alumunium, Massa dari gelas diketahui adalah 44 Gr, Suhu dalam kopi tersebut adalah 80�C Asumsi tidak ada perambatan suhu yang keluar saat kopi tersebut di tunag ke gelas alumunium.<br />Jike diketahui juga kaor kopinya adalah CK=22Cc (Cc=Kalor jenis gelas), dan<br />keseimbangan termalnya dicapai pada suhu 74�C<br /><b>Pertanyaan</b><br />Tentukanlah suhu udara?<br /><h2 style="text-align: left;"><b>Pembahasan / Jawaban</b></h2><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvhOOAOcJY0hipaAQcMz_uuknAd0F0NaEVGy_fdwZm2YQl8iIxN7pbv_S1VDMamnDYSVomc2FUj4bBC6dnbm0Z67mMZXe_35XjDSjBdFPBMvRTJH8M4scYyPZQtLa17jdWYN8-zDaYVpy0/s1600/soal+dan+pembahasan+kalor.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img alt="Soal dan Jawaban kalor" border="0" height="75" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvhOOAOcJY0hipaAQcMz_uuknAd0F0NaEVGy_fdwZm2YQl8iIxN7pbv_S1VDMamnDYSVomc2FUj4bBC6dnbm0Z67mMZXe_35XjDSjBdFPBMvRTJH8M4scYyPZQtLa17jdWYN8-zDaYVpy0/s320/soal+dan+pembahasan+kalor.jpg" title="Soal dan Jawaban kalor" width="320" /></a><br /><br /><b>Soal No Tiga</b><br /><br />Apabila keseluruhan dari enrgi potensial akan kembali menjadi kalor pasa sebuah air terjun, Maka supaya perbedaan suhu-suhu dia atas dan dibawah air terjun 1�C, ketinggian dari air terjun ialah....?<br />Gunakan gravitas (g = 10 m/s2)<br /><b>Solusi</b><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtKKKzlUXvho42JCGP3wQ1Q3GzFbS45rtIfyaJ-ZnzSFMVPyiANrTakmoAOaKkKpR1kSb-s26pPHGTka-TLB65sW6D7jTIZqpR9-5InyZaaNqOOa7849RW2oDG97P0Ls4WSHeUckGIXSzE/s1600/Soal+Kalor.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal dan Solusi kalor" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtKKKzlUXvho42JCGP3wQ1Q3GzFbS45rtIfyaJ-ZnzSFMVPyiANrTakmoAOaKkKpR1kSb-s26pPHGTka-TLB65sW6D7jTIZqpR9-5InyZaaNqOOa7849RW2oDG97P0Ls4WSHeUckGIXSzE/s320/Soal+Kalor.jpg" title="Soal dan Solusi kalor" width="304" /></a></div>Sekian dan termiakasih.<br /><br /><br /></div>

Soal dan Pembahasan kalor Soal No Satu Benda yang memiliki massa 400gr dapat menyerap kalor sebanyak 400 kalori, sehingga suhunya naik menja...

Baca selengkapnya »

Cara Keluar Dari Google Sandbox

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><b>Cara Keluar Dari Google Sandbox</b> - Sedih rasanya apabila blog atau web kesayangan kita dan tempat mengumpulkan receh secara online ini di deindex oleh <a href="http://google.com/" target="_blank" title="google.com">google.com</a> dan <a _blank="" href="http://google.co.id/" title="google.co.id target=">google.co.id</a>.<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtZuxurOfN2DlnCbzZO-YEvDtfSWdi-KTf8KfryywgKPVgM9ntQVTV8bPX42gK8-5_5sQ42IZp4UEOxsOKsGtd06mM_36k6S3ZjbRrR9XHnL97Zr8eWO3Au-vVkckDSwPKFjoUSuQmdGe6/s1600/file-edu.com_005.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Cara Keluar Dari Google Sandbox" border="0" height="143" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtZuxurOfN2DlnCbzZO-YEvDtfSWdi-KTf8KfryywgKPVgM9ntQVTV8bPX42gK8-5_5sQ42IZp4UEOxsOKsGtd06mM_36k6S3ZjbRrR9XHnL97Zr8eWO3Au-vVkckDSwPKFjoUSuQmdGe6/s320/file-edu.com_005.jpg" title="Cara Keluar Dari Google Sandbox" width="320" /></a></div><br />Ini pengalaman yang terjadi pada blog <a href="http://www.file-edu.com/" target="_blank">File Education</a>, Entah bagaimana ini terjadi pada situs pendidikan yang memberikan banyak materi ajar dan tetunya sangat bermanfaat untuk kalangan para pelajar, Menengok kebelakang memang blog ini mengikuti kontes seo gratis yang di adakan oleh group Diskusi Blogger Pemula Indonesai dan melakukan penghapusan artikel sebanyak 250 artikel.<br /><br />Setelah penghapus ini saya merasa ada yang aneh ketika blog saya mengalami penurunan visitor yang sangat drastis, lalu sayaa coba cek template dan edit html tersebut, dan ternyata ada kode di bagian <b>data:olderpost</b> saya kasih <b>rel="Nofollow"</b>, Saya sempat kaget dan mengira bahwa penurunan visitor ini dikarenakan kode rel="nofollow" tersebut, akan tetapi setelah tiga hari lamanya visitor makin turun saja, sayapun masih melakukan update artikel secara rutin.<br /><br />Ketika saya ingin memasukan url artikel yang berhubungan dengan posting tersebut saya gunakan <i>site:file-edu.com hukum newton</i>, akan tetapi tidak ada hasil yang keluar di penelusuran tersebut dan akhirnya saya memutuskan untuk menelusurinya denga <i>keyword site:file-edu.com</i> dan apa yang saya dapatkan semua artikel tidak ada satupun yang keluar, yag keluar hanya <b>Url Homepage</b> saja.<br /><br />Sayapun paneik dan segera bergegas mencari soslusinya dengan <b>Keyword Cara mengatasi blog yang terkena googl sandbox</b> disitu banyak situs yang memposting artikel tersebut, sayapun aneh dan jangkal dengan artikel-artikel blog-blog tersebut hampir semua untuk mengatasinya denga membuat artikel dan memasukna url artikel yang terkena google sandbox ke dalam posting terbaru, kata saya dalam hati "Edan masak saya harus masukin semua artikel/url yang sudah di posting kedalam satu artikel baru, sama saja kaya membuat sitemap, dan malah nantinya di anggap spam sama mbah google".<br /><br />Setelah menelusuri banyak situs akhirnya menemukan situs yang masuk akal untuk diikuti dan di praktekan.<br />Berikut ini adalah cara saya untuk keluar dari google sandbox:<br /><br />1. Buatlah artikel yang mengenai sandbox (seperti yang saya buat ini), dan tambhakan link keluar seperti <a href="http://wkipedia.org/">wkipedia.org</a>, <a href="http://yahoo.com/">yahoo.com</a>, <a href="http://bing.com/">bing.com</a>, <a href="http://microsoft.com/">microsoft.com</a>, <a href="https://www.google.com/webmasters/tools/submit-url?continue=/addurl&pli=1" target="_blank">add url google</a>, <a href="http://www.google.com/support/webmasters/bin/answer.py?hl=en&answer=35769" target="_blank">google webmaster guidelines</a> dll.<br /><br />2. Submit kembali sitemap anda di google webmaster, tanda sitemap itu dan klik kirim sitemap.<br /><br />3. Submit kembali blog atau web anda di add url google.<br /><br />3. Melakukan <i>request</i> kegoogle dengan cara <a href="https://www.google.com/webmasters/tools/reconsideration" target="_blank">reconsideration request</a> dan isi pesan itu sesuai dengan kendala blog anda misalnya <i>"Please indexing agin my blog"</i><br /><i><br /></i>4. Berdo'a lah supaya blog anda normal kembali, dan berharap setelah kejadian ini mendapatkan ganjaran yang setimpal dan lebih baik dari hari-hari sebelumnya.<br /><br /><br />Artikel akan di lanjut apabila file education berhasil mengatasi google sandbox.</div>

Cara Keluar Dari Google Sandbox  - Sedih rasanya apabila blog atau web kesayangan kita dan tempat mengumpulkan receh secara online ini di de...

Baca selengkapnya »

Soal Dan Pembahasan Dinamika Gerak

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><h2 style="text-align: center;"><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-pembahasan-dinamika-gerak.html" target="_blank" title="Soal Dan Pembahasan Dinamika Gerak">Soal Dan Pembahasan Dinamika Gerak</a></h2><br />Setelah anda atau sadara/i belajar tentang <u><i>dinamika gerak</i></u> dan bisaa memahami serta mengeti anda akan dapat atau bisa untuk "Menentukan berbagai besaran menggunakan <b>hukum Newton</b> serta bisa menerapkan ilmu ini kedapam kedipudan sehari-hari".<br /><br /><h2 style="text-align: center;"><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-pembahasan-dinamika-gerak.html" target="_blank" title="Contoh Soal dan Jawaban Dinamika Gerak">Contoh Soal dan Jawaban Dinamika Gerak</a></h2><b>Contoh Soal Dinamika Gerak No 1</b><br /><br />Sebuah benda yang mempunyai massa 1,5 Kg ditauruh pada bidang yang miring serta licin seperti terlihat pada gambar di bawah ini.<br />Bidanh miring ini memiliki sudut sebesar <span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 16px; line-height: 18px;">30</span><sup style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 18px;">0 </sup>Serta gravitasi buminya adalah 10m/<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 18px;">S</span><sup style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 14px;">2</sup><br />Hitunglah besarnya ganya yang memperngaruhi gerak dari benda tersebut.<br /><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-pembahasan-dinamika-gerak.html" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal Dan Pembahasan Dinamika Gerak" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9RC2RKk7ALlhPYBLUHqoJjJIGyRxSBKlVU_PmvJ2VMkuXCbWes8A0yhrrCNDoZ40oQCLM-sVf15A2VXZ90vY8e9pxc2TNqL8jYXhLHB_AgrvupHsy-MPGYizHXF4TFMcu_zu70BEYZ88A/s1600/Contoh+Soal+Dinamika+Gerak.jpg" title="Soal Dan Pembahasan Dinamika Gerak" /></a></div><br /><b>Pembahsan Soal Dinamika Geral No 1</b><br />Cara yang pertama adalah:<br />a = g sin a = 10.sin <span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 16px; line-height: 18px;">30</span><sup style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 18px;">0</sup> = 10 � = 5 m/<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 18px;">S</span><sup style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 14px;">2</sup><br />F = m.a = 1,5 x 5 = 7,5 N<br /><br />Cara kedua adalah:<br />F = mg sin a = 1,5 x 10 x � = 7,5 N<br /><br /><br /><b>Soal no 2</b><br /><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-pembahasan-dinamika-gerak.html" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Jawaban Dinamika Gerak" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9RC2RKk7ALlhPYBLUHqoJjJIGyRxSBKlVU_PmvJ2VMkuXCbWes8A0yhrrCNDoZ40oQCLM-sVf15A2VXZ90vY8e9pxc2TNqL8jYXhLHB_AgrvupHsy-MPGYizHXF4TFMcu_zu70BEYZ88A/s1600/Contoh+Soal+Dinamika+Gerak.jpg" title="Jawaban Dinamika Gerak" /></a><br />Sebuah benda yang memiliki massa M di letakan pada sebuah bidang yang mana posisinya masih berposisi horizontal atau datar belum membentuk sudut, lalu bidang tersebut sediki demi sedikin dimiringkan dan pada posisi saat massa M itu akan bergerak perlahan sudut ini dinaikan sampai membentuk sudut sebesar 53<sup style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 18px;">0 </sup>Seerti terlihat pada gambar sisamping ini<br /><b>Pertanyaan</b><br />Berapakah koefisien gesek ststis benda terhadap bidang miring tersebut:<br /><br /><br /><b>Pembahasan Soal</b><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-pembahasan-dinamika-gerak.html" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Gaya Gaya yang berkerja pada soal dan pembahasan dinamika gerak no 2" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHFqYeEgO4OmBc9_zhaqZvhGlaE91LTqeMvOnO86r389aH4IGlih6LiNVccCpiiifAT6acdYmr2CA7Xx1gDUWugXzkCIZNqRj7-0js9o47EaYmbyLKoS1lSUOs1sazlO3qCG-OInhpTIUL/s1600/Dinamika+Gerak.jpg" title="Gaya Gaya yang berkerja pada soal dan pembahasan dinamika gerak no 2" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-pembahasan-dinamika-gerak.html" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="soal dan pembahasan dinamika gerak" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZCNJFttj4JumPyjzROjRDqHZPPHm9-VBqN3dl4OFfv7jSArnDSmfV7Oio_uwTJzbPBSZzr0310A4wXv9UDZUu8GlNK8d96mjs_8Nq-EjzT498Mt_8QQVncRDbRXg009XpM1Gd24nB_LpE/s1600/Soal+Dinamika+gerak+2.jpg" title="soal dan pembahasan dinamika gerak" /></a></div><br />Sekian mengenai artikel <b><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-pembahasan-dinamika-gerak.html" target="_blank" title="Soal Dan Pembahasan Dinamika Gerak">Soal Dan Pembahasan Dinamika Gerak</a></b> Semoga membantu dan bermanfaat.<br /><div style="text-align: right;">Terimakasih</div></div>

Soal Dan Pembahasan Dinamika Gerak Setelah anda atau sadara/i belajar tentang dinamika gerak dan bisaa memahami serta mengeti anda akan dap...

Baca selengkapnya »

Soal dan Jawaban Gerak Melingkar

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><h2 style="text-align: center;"><b><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-jawaban-gerak-melingkar.html" target="_blank" title="Soal dan Jawaban Gerak Melingkar">Soal dan Jawaban Gerak Melingkar</a></b></h2><div style="text-align: justify;">Dengan anda memahami dan mengerti permasalahan dan penyelesaian solusi gerak melingkar anda akan dapat <i>Menganalisis hubungan besaran yang berkaitan dengan gerak-gerak rotasi</i> dan anda bisa <b>menjawab</b> pertanyaan-pertanyaan dari <u>soal dan jawaban dari gerak melingkar</u>.</div>BACA: <b><a href="http://www.file-edu.com/2011/11/soal-dan-pembahasan-gerak-melingkar.html" target="_blank" title="Soal dan Pembahasan Gerak Melingkar">Soal dan Pembahasan Gerak Melingkar</a></b><br /><br /><br /><b>Soal no 1</b><br />Sebuah motor memakai dua roda gigi yang di hubungjan dengan rantai seperti terlihat pada gambar.<br /><b>Penjelasan</b><br />Jari-jari (r) pada roda gigi A memiliki besar dua kali daripada roda gigi B.<br /><b>Pertanyaan</b><br />Maka tentukanlah perbandingan kecepatanya antara sudut roda A serta B..?<br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-jawaban-gerak-melingkar.html" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal dan Jawaban Gerak Melingkar" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZL7PBiiQKExQsb3wwJM30BCmOqM0uP32wmqd9Yqef27oticq3toS8212xncAQCgwJmyaGD6YABM6na_3zi2cUKu_R6c1fTRmTbzO88if89zpCFHSzP3C1eSX1at9sHGoPvSSqMOz3Riru/s1600/Soal+dan+Pembahasan+gerak+Melingkar.jpg" title="Soal dan Jawaban Gerak Melingkar" /></a></div><br /><br /><b>Pembahasan / jawaban soal no 1</b>:<br />sayart Untuk kedua roda supaya bisa berputar adalah vA = vB <span style="color: red;">(Kecepatan vA harus sama dengan kecepatan vB "Walau perbedaan sudut putarnya berbeda-beda")</span><br /><br />Sehingga dengan asusmsi di atas kita bisa mendapatkanhasil:<a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-jawaban-gerak-melingkar.html" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img alt="Jawaban Gerak melingkar No 1" border="0" height="16" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWPpSzRddGY4Ve7FmycI5y2m6OQp9gtcevSJvZwxELTnTrei0OlO9kBV5bGfWsmQKYfbX5R00GG_vpO_E56kp96K4JAMiNnyo4bnnQwNmkQC_aArVX5jehHHeOBpz9l06xjbcK0P6QTrIO/s320/jawaban+Soal+Gerak+Melingkar.jpg" title="Jawaban Gerak melingkar No 1" width="320" /></a><br />maka perbandinganya di perolah adalah <b>1:2</b><br /><br /><b>Soal no 2</b><br />Sebuah motor melaju dengan kecepatan konstan (v) melewati lintasan yang mempunyai bentuk lingkaran dengan jari-jari (r) dengan percepatanya yang <u style="font-weight: bold;">sentripetal</u> (as).<br /><b>Pertanyaan</b><br />Agar percepatanya yang <b style="font-style: italic; text-decoration: underline;">sentripetal</b> besarnya menjadi dua kali lipat dari kecepatan semuala maka?<br /><br /><b>Pembahasan / jawaban no 2</b> :<br />Kecepatan semuala Dijadikan 2 kali dan (r) dijadikan 2 kali semula.<br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-jawaban-gerak-melingkar.html" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Jawaban Gerak melingkar No 2" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFyhdKXeeBj4hDk1kuB5_wFoujK_mv7eN5kpOBHupE5Pnb7D0MI83dfP-d7stOneVrgDeG9mm0dcf790ClRd9dl0-bfjvFS1lKHRRX-PPJ6tBV5r_gK-gULNdebcKYZbCGbc-fUFE-lGq7/s1600/Soal+gerak+melingkar+2.jpg" title="Jawaban Gerak melingkar No 2" /></a></div> Maka,  <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">V₂ = 2v dan R₂ = 2R, maka dengan rumus di atas diperoleh </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">a</span>_{<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">sr2</span>}<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> = 2 </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">a</span>_{<span style="font-family: "Times New Roman","serif";">sr</span>}<br /><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div><br /><br />Sekian artikel mengenai <b><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-jawaban-gerak-melingkar.html" target="_blank" title="Soal dan Jawaban Gerak Melingkar">Soal dan Jawaban Gerak Melingkar</a></b> Semoga dapat membantu dan bermanfaat,<br /><div style="text-align: right;">Terimakasih</div></div>

Soal dan Jawaban Gerak Melingkar Dengan anda memahami dan mengerti permasalahan dan penyelesaian solusi gerak melingkar anda akan dapat Meng...

Baca selengkapnya »

Soal dan Pembahasan Kinematika Gerak Lurus

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><h2 style="text-align: center;"><b><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-pembahasan-kinematika-gerak-lurus.html" target="_blank" title="Soal dan Pembahasan Kinematika Gerak Lurus">Soal dan Pembahasan Kinematika Gerak Lurus</a></b></h2><div style="text-align: justify;">Dengan mempelajari Kinimetika gerak lurus anda akan bisa untuk Menentukan besaran fisis gerak lurus, Mengetahui cara untuk memecahkan mesalah tentang Soal dan penyelesaian / Jawaban / Pembahasan dan Solusi daru Kinematika gerak lurus.</div><div style="text-align: justify;">BACA: <a href="http://www.file-edu.com/2011/11/soal-dan-pembahasan-kinematika.html" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="Soal dan Pembahasa Kinematika">Soal dan Pembahasa Kinematika</a> dan <b><a href="http://www.file-edu.com/2011/11/soal-dan-pembahasan-kinematika-ujian.html" target="_blank" title="Soal dan Pembahasa Kinematika Ujian Nasional">Soal dan Pembahasa Kinematika Ujian Nasional</a></b></div><div style="text-align: justify;"><br /><h2 style="text-align: center;"><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-pembahasan-kinematika-gerak-lurus.html" target="_blank" title="Contoh soal Kinematika Gerak Lurus">Contoh soal Kinematika Gerak Lurus</a></h2><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Contoh Soal 1</b></div><div style="text-align: justify;">Seorang siswa yang sedang menjelajah alam dengan menggunakan sepeda dari hutan A menuju hutan B, Perjalanan siswa itu bisa diilustrasikan seperti terlihat pada grafik di bawah ini.<br /><b>Keterangan:</b></div><div style="text-align: justify;">Sumbu Y adalah untuk komponen kecepatanya, dan sumbu X adalah untuk komponen waktu.</div><div style="text-align: justify;"><b>Pertanyaan:</b></div><div style="text-align: justify;">Jarak yang di tempuh siswa yang mengendari sepeda tersebut selama selang waktu dari menit ke 0, hingga menik ke 60 adalah (KM)?</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAKL5JhdCYzwZArA1cFDdmAYX8QbSx2CadzzmqFYrnacq1wZf7LIsTqLFo-pXnHX-N3T4_EzMWo_oWWPM9D7yGiYbbczkz-i0mvRZzsEqOjRn1kHkbTFUcutrWDIbBHUZT7WHJwE-7dAaN/s1600/Soal+Kinematika+Gerak+Lurus.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal dan Pembahasan Kinematika Gerak Lurus" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAKL5JhdCYzwZArA1cFDdmAYX8QbSx2CadzzmqFYrnacq1wZf7LIsTqLFo-pXnHX-N3T4_EzMWo_oWWPM9D7yGiYbbczkz-i0mvRZzsEqOjRn1kHkbTFUcutrWDIbBHUZT7WHJwE-7dAaN/s1600/Soal+Kinematika+Gerak+Lurus.jpg" title="Soal dan Pembahasan Kinematika Gerak Lurus" /></a></div><br /><b>Pembahasan Soal 1</b>:<br />Pada saat t = 0 � 60 second, grafik-grafik pada soal di atas dapat dibagi menjadi 2 bagian.<br />Gunakan rumus luas segitiga serta luas segi empat, maka hasilnya :<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0qA9jxLbS7sHOK5FoI2eK-h98moQZy1DI8zUAf1H6Qscp8v6aHuEjt_DZ-kTPbNrTRlkumlDCVaamZ3AKY7nfHN3-r9cCwdZH_iqrfGr2IbLOTo8OOm-tHnWh1oxjYtsqqbVrVjZww7HH/s1600/Pembahasan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Pembahasan Kinematika Gerak Lurus" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0qA9jxLbS7sHOK5FoI2eK-h98moQZy1DI8zUAf1H6Qscp8v6aHuEjt_DZ-kTPbNrTRlkumlDCVaamZ3AKY7nfHN3-r9cCwdZH_iqrfGr2IbLOTo8OOm-tHnWh1oxjYtsqqbVrVjZww7HH/s1600/Pembahasan.jpg" title="Pembahasan Kinematika Gerak Lurus" /></a></div><br /><br /><br /><b>Contoh Soal 2</b><br />Seorang mahasiswa yang sedang jelajah hutan menggunakan sebuah sepeda motor berangkat dari hutan A menuju hutan B, Seperti terlihat pada grafik di bawah ini.<br />Sumbu -Y untuk kecepatannya, Sedangkan untuk sumbu X sebagai komponen waktunya.<br /><b>Pertanyaanya:</b><br />Jarak yang ditempuh oleh mahasiswa tersebut dengan menggunkan kendaraan sepeda motor tersebut selama  selang waktu untuk menit ke 30 sampai menit ke-120 ialah?<br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHC4MV0HvQTskY7KlqUrPpG4Hnt4MmLhIoSRQdcklRkNeW7TIthauMtQpF2lpK7wQ6YGfy6WW9FTwFIwWtOYG6GODUq8cvev5GMngJuvyRpSKxSy6SULHG2iX5R9FId_YJu1ktJGB_0uEp/s1600/Kinematika.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Grafik Soal Kinematika Gerak Lurus" border="0" height="210" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHC4MV0HvQTskY7KlqUrPpG4Hnt4MmLhIoSRQdcklRkNeW7TIthauMtQpF2lpK7wQ6YGfy6WW9FTwFIwWtOYG6GODUq8cvev5GMngJuvyRpSKxSy6SULHG2iX5R9FId_YJu1ktJGB_0uEp/s320/Kinematika.jpg" title="Grafik Soal Kinematika Gerak Lurus" width="320" /></a></div><br /><b>Pembahasan soal 2 </b>:<br />Selang waktu yang digunakan dari menit ke-30 sampai menit ke-120.<br /><br />A. Dari menit ke-30 sampai ke-60, mobil bergerak dengan kecepatan tetap.<br /><br />s = v.t = 40x0,5 = 20 km<br /><br /><br />B. Dari menit ke-60 sampai ke-90, mobil bergerak diperlambat. Dari menit 90 ke 120, benda diam v =0<br />s2 = � v.t = � (40). � = 10 km<br />Sehingga jarak total = 20 + 10 = 30 km<br /><br />Sekian artikel tentang <b><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-pembahasan-kinematika-gerak-lurus.html" target="_blank" title="Soal dan Pembahasan Kinematika Gerak Lurus">Soal dan Pembahasan Kinematika Gerak Lurus</a></b> semoga bermanfaat.<br /><br /></div>

Soal dan Pembahasan Kinematika Gerak Lurus Dengan mempelajari Kinimetika gerak lurus anda akan bisa untuk Menentukan besaran fisis gerak lur...

Baca selengkapnya »

Soal dan Pembahasan Penjumlahan Vektor

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><h2 style="text-align: center;"><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-pembahasan-penjumlahan-vektor.html" target="_blank" title="Soal dan Pembahasan Penjumlahan Vektor">Soal dan Pembahasan Penjumlahan Vektor</a></h2><div><div>Dengan anda memahami dan mengerti tentang soal dan pembahasan atau jawaban penjumlahan vektor ini anda dapat Membedakan yang mana besaran skalar dan yang mana vektor dan dapat menjumlah/mengurangkan soal-soal besaran vektor dengan berbagai cara.</div></div><br /><div>Baca : <a href="http://www.file-edu.com/2013/01/penjumlahan-vektor.html" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="Penjumlahan Vektor">Penjumlahan Vektor</a> dan <a href="http://www.file-edu.com/2013/01/penjumlahan-vektor-dengan-metode-grafis-dan-analisis.html" target="_blank" title="Penjumlahan Vektor Dengan metode Grafis dan Analisis">Penjumlahan Vektor Dengan metode Grafis dan Analisis</a></div><b><br /></b> <br /><h2 style="text-align: center;"><b><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-pembahasan-penjumlahan-vektor.html" target="_blank" title="Contoh Soal dan Jawaban Penjumlahan Vektor">Contoh Soal dan Jawaban Penjumlahan Vektor</a></b></h2><b>Contoh Soal 1</b><br />Ceramati dan Perhatikanlah gambar, 2 buah vektor yanga rahnya x dan y di bawah ini<br />Besar resultan dari 2 vektor di bawah setiap 1 kotaknya atau sekalanya mewakili 2N<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-pembahasan-penjumlahan-vektor.html" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img alt="Soal dan Pembahasan Penjumlahan Vektor" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCSmPJ08CUHmHN9b9bwwgfCOmZQ8Jtuwg8QhA5PzLRLmT5xXkGKVeR24IrG5_nWWaH3Yupd0Jvmi2mcWgjfl5Gis2PC2t7dCdvknlnu3dfMEISUvfvoHOWshFh6S1cpqnc26nyXT8_MXne/s1600/Penjumlahan+Vektor.jpg" title="Soal dan Pembahasan Penjumlahan Vektor" /></a></div><b>Pembahasan soal 1</b> :<br />Ingat Setiap satu skala/kotak mewakili 2 N<br />Jadi F₂ = 3x2 = 6 N dan F₁= 4 x 2 = 8 N<br />Resultan kedua gaya tersebut,<a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-pembahasan-penjumlahan-vektor.html" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg82eXHMEZNbxTh_JVa1C26qDjbawMQjrzUzq1gGS7M9uNeIL7Z2uY9WqL95-VvKVZCzCOT0VhzAGtBU7QnNTElfeGSi5Iacu-y8NOU6hDfnlLsOEF2Fqiz_bXxjVdy104GgPbjy58GQzTm/s1600/Resultan+pemnjumlahan+vektor.jpg" /></a><br /><br /><b>Contoh Soal 2</b> :<br />Cermati serta Perhatikanlah gambar dua buah vektor di bawah ini :<br />Pertanyaanya Besar resultan dari dua vektor tersebut adalah<br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-pembahasan-penjumlahan-vektor.html" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Penjumlahan dua Vektor" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIdRgFy23cH8ockVCGBUbaq4mfV3q_JQPiaHEueiSrYPYlr49f-HLBuYADmxt0bJtYd9VwjtpONHEblE6M_E-rZKbTrjbXaj10lDDZcQ4_taK5VFS3EilrK1dFvDZp5OMco96KA3HAXdFZ/s1600/Besaran+Vektor.jpg" title="Penjumlahan dua Vektor" /></a></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: inherit;"><b>Pembahasan soal 2</b> : </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: inherit;">Satu skala mewakili 1 N</span><br /><span style="font-family: inherit;">F_x2 = 8 N; F_y2=0 dan F_x1 = 4 N, F_y1 = 5 N Fx = 12 N; Fy= 5 N</span><br /><span style="font-family: inherit;">Resultan kedua gaya tersebut,<a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-pembahasan-penjumlahan-vektor.html" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img alt="Pembahasan soal vektor" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEekIY8pNOBVIto0pho-fBYbuRWrv1kNW2tKf1S6R4DasChzQs_M5nwvmTmbEUH0U9-0__55CVdLFKycmmJX59vsR7sJuxZJ0PzX26MAyjy0Plgf7VG7YJYAP6bUO7Ng3y4V0Pcu_s4J8e/s1600/Penjumlahan+vektor..jpg" title="Pembahasan soal vektor" /></a></span></div><span style="font-family: inherit;"><br /></span> <span style="font-family: inherit;">Sekian artikel tentang <b>Soal dan Pembahasan Penjumlahan Vektor</b> semoga bermanfaat.</span></div>

Soal dan Pembahasan Penjumlahan Vektor Dengan anda memahami dan mengerti tentang soal dan pembahasan atau jawaban penjumlahan vektor ini and...

Baca selengkapnya »

Soal dan Pembahasan Besaran

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><h2 style="text-align: center;"><b><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-pembahasan-besaran.html" target="_blank" title="Soal dan Pembahasan Besaran">Soal dan Pembahasan Besaran</a></b></h2><b>Soal pertama Besaran dan Satuan Mikrometer Skrup</b><br />Contoh pengukuran dengan menggunakan skrup yang memiliki ketelitian samapi 0,01 mm, dan ditunjukkan spada gambar di bawah ini.<br />Berapakah nilai hasil dari perhitungan di bawah ini?<br />BACA : <b><a href="http://www.file-edu.com/2012/11/soal-jawaban-besaran-dan-satuan.html" target="_blank" title="Soal jawaban besaran dan satuan">Soal dan jawaban besaran dan satuan</a></b><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-pembahasan-besaran.html" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Besaran dan Satuan Mikrometer Skrup" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjC9_4fy7sjCt86IpUsOnYhMu6jATMKihXqgoUCuMyI-FU7uIjQtJuGbfYxsxPsP99YQ1x0zLGkNquT6lNNDbsg5LxpH4aOWDC93nzEMfolu4bUg2UapYRDilBSYEKX_kgLvuJ2X9pdKxS4/s1600/Besaran+Mikrometer+skrup.jpg" title="Besaran dan Satuan Mikrometer Skrup" /></a></div><br /><br /><b>Pembahasan soal Besaran dan Satuan Mikrometer Skrup</b>:<br />Diliahat dari gambar diatas yaitu gambar mikrometer skrup, yang memiliki skala utama ada di angka 5,5 serta skala nonius-nya yang berhimpitan berada diangka 30 = 0,300 mm.<br />Ditambah dengan interpolasi 0,002<br />Maka hasilnya adalah = 5,5 + 0,300 +0,002 = 5,802 mm<br /><br /><br /><b>Soal kedua jangka sorong</b><br />Untuk mengetahui tebal sebuah balok kayu digunakan jangka sorong atau mistar ingsut seperti terlihat di gambar. Hitunglah Tebal  dari balok kayu ini.<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.file-edu.com/2013/03/soal-dan-pembahasan-besaran.html" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Besaran dan satuan jangka sorong" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkYgeV6FkZMfnM1IKMHhC3Kzj8r1dD769lPABXMprLbMwVZt5jcOUSwfwjlNFi2bW6YsE8SIiQ5_q6ENkZTcN7rrTp1Zr9MxlHyr4fW285l2vM6bw9aJedzE0JRUtD09kk20S8pBTEJ0Kw/s1600/Soal+besaran+dan+satuan.jpg" title="Besaran dan satuan jangka sorong" /></a></div><br /><b>Pembahasan soal jangka sorong</b><br />Terlihat dari gambar pada jangka sorong, memiliki skala utama ada di bagian atau sela-sela angka 1,3.<br />Skala noniusnya yang berimpitan ada di angka 7,<br />artinya ditambah 0,07. Jadi: tebal sebuah balok = 1,3 + 0,07 = 1,37<br /><br /><br /><br /></div>

Soal dan Pembahasan Besaran Soal pertama Besaran dan Satuan Mikrometer Skrup Contoh pengukuran dengan menggunakan skrup yang memiliki keteli...

Baca selengkapnya »